Evaluatie devices-acties tijdens de coronacrisis 2021 | basisrapport

Door de uitbraak van COVID-19 in het voorjaar en aan het eind van 2020 moesten scholen in het primair en voortgezet onderwijs noodgedwongen overschakelen op hybride- en afstandsonderwijs. Lessen vonden deels op school en deels thuis met behulp van online middelen plaats.

Om scholen en besturen hierin te ondersteunen, werd vanuit het ministerie van OCW in totaal ruim € 24 miljoen beschikbaar gesteld, waarmee (onder andere) devices (laptops, computers of tablets) verstrekt werden in het po, vo en mbo.

ResearchNed evalueert deze devices-acties voor het ministerie. Het basisrapport bevat een kernachtig overzicht van de aanloop van de acties, het verloop ervan en de bestede middelen. Het verdiepende rapport gaat verder in op de uitwerking en resultaten van de devices-acties. Zo werd duidelijk wat de werking van de acties was, of middelen doelmatig waren besteed en wat de effecten van de inzet waren. Tevens werden handvatten gegeven voor het ministerie om toekomstige, vergelijkbare acties (waar nodig) te verbeteren.

Het verdiepend rapport vind je op deze pagina.