Seksueel grensoverschrijdend gedrag staat in toenemende mate in de belangstelling. Ervaringen in sectoren buiten het onderwijs hebben tot de […]
Onderzoek naar wensen en knelpunten
Hoe functioneert het instemmingsrecht op de hoofdlijnen van de begroting voor medezeggenschapsraden in het MBO?
Beleidsevaluatie van de wet tien jaar na inwerkingtreding
Onderzoek naar de hoogte en de verdeling van de kosten van zij-instroomtrajecten.
Wat zijn de mogelijkheden voor meer stageplaatsen van hogere kwaliteit voor mbo en hbo?
Evaluatieonderzoek naar flexibel hoger onderwijs voor werkenden.
Wat zijn de knelpunten en hoe kan de begeleiding verbeteren?
Vergelijking tussen de oude en de vernieuwde vragenlijst om trendrapportages mogelijk te maken.
Toepassing en werking van de protocollen ernstige reken- en wiskunde problemen in het onderwijs.
Evaluatie van de Wet en Beleidsregel macrodoelmatigheid uit 2015.
Onderzoek naar de invloed van sociaaleconomische kenmerken op studiesucces van mbo- en havo-instromers in het hbo.
Welke motieven beïnvloeden de keuze voor een bepaalde opleiding of stageplek?
Evaluatie (deel 1) van de toegevoegde waarde van Studie in Cijfers bij het maken van een studiekeuze.
Ontwikkeling van studentenplannen in het kader van de Subsidieregeling doorstroom mbo-hbo.
Onderzoek naar motieven van mbo-gediplomeerden om al dan niet door te stromen naar het hbo, vóór en na de invoering van het studievoorschot.
Tussenevaluatie van de implementatie en effecten van de kwaliteitsafspraken in het mbo.
Verkennend onderzoek naar oneigenlijk gebruik studiefinanciering in het mbo.
Onderzoek naar mogelijke effecten van drie scenario’s van ‘mbo-certificaten’.
Onderzoek naar de stand van zaken en kwaliteit van L&B-onderwijs.
Onderzoek naar motieven van (oud-)studerenden om hun reisproduct niet tijdig stop te zetten.
Evaluatie van de doeltreffendheid van het Regionaal Investeringsfonds MBO.
Mixed method onderzoek naar de effecten van gecombineerde leerwegen.
Evaluatieonderzoek naar resultaten en opbrengsten van het subsidieprogramma.
Inventarisatie van de verschillende vormen van samenwerking van onderwijsinstellingen.
Verklarende en procesevaluatie van de Lerarenbeurs voor scholing van bevoegde leraren in het onderwijs.
Evaluatie van de effecten en doelen van de fusietoets in het onderwijs.
Secundaire analyses om vast te stellen of JOB-monitor bruikbaar is voor vergelijking van prestaties van instellingen.
Analyse van kwalitatieve en kwantitatieve knelpunten in het Rotterdamse onderwijs.
ResearchNed ontwikkelde voor dit onderzoek een meetinstrument waarmee de zeggenschap van de leraar in beeld gebracht wordt.
Ten behoeve van de Nota WIO voerde ResearchNed analyses uit op gegevens van CFI en het ministerie van BZK.
Onderzoek naar de effectiviteit van de subsidieregeling plusvoorzieningen.
Onderzoek naar het aantal jongeren dat een erkende mbo-opleiding volgt aan een niet-bekostigde mbo-instelling.
Stand van zaken met betrekking tot het bètatechnisch onderwijs en de (internationale) arbeidsmarkt.
Ontwikkeling van een indeling (brin x crebo) van alle mbo-opleidingen in bètaclusters.
Discussiestuk over de regionale samenwerking tussen onderwijs-instellingen en bedrijfsleven tegen uitval in de provincie Limburg.